Próxima Teleformación de AOSLA : «Metodología de Acciones de Orientación Sociolaboral Individuales y Grupales: La Inserción Laboral» ¡Con descuento del 9% para colegiados/as de Copyscyl! (Fecha inicio: Plazo de incorporación ampliado hasta el 22 de diciembre de 2022)

Próxima Teleformación de AOSLA : «Metodología de Acciones de Orientación Sociolaboral Individuales y Grupales: La Inserción Laboral» ¡Con descuento del 9% para colegiados/as de Copyscyl! (Fecha inicio: Plazo de incorporación ampliado hasta el 22 de diciembre de 2022)

DIRIGIDO A personas con licenciaturas, diplomaturas o grados en carreras relacionadas con el área de intervención social, como Psicología, Sociología, Pedagogía, Psicopedagogía, Educación Social, Trabajo Social y similares, con interés y motivación hacia la intervención sociolaboral. Incluimos en el colectivo diana al que dirigimos el curso al profesorado no universitario, principalmente a quienes sean responsables de tutorías y de asignaturas como FOL.

Objetivo

Conocer las acciones que se incluyen dentro de la orientación sociolaboral y un método de impartición.

Adquirir herramientas para diseñar procesos de orientación y acompañamiento personalizado a las personas en búsqueda de empleo con el objeto de conseguir un óptimo desarrollo de su itinerario de inserción laboral.

Adquirir y desarrollar habilidades en la dirección de grupos para ejercitar a las personas en situación de desempleo en las técnicas de búsqueda de empleo.

Metodología

El curso consta de:
– Unidades Didácticas
– Ejercicios evaluativos para cada Unidad Didáctica
– Documentos de Material de Apoyo

El curso se realiza a través de Plataforma Formativa Moodle. El alumnado dispone de un tiempo determinado para completar el curso, al que accederá mediante nombre clave y contraseña. Durante ese tiempo, podrá realizar consultas relacionadas con los contenidos del curso. Asimismo, deberá completar y superar todos los ejercicios evaluativos, tanto teóricos como prácticos, que corregirá y valorará el profesorado. Las preguntas pueden ser de diferentes tipos: verdadero o falso, elección múltiple, respuestas abiertas… Una vez superados todos los ejercicios evaluativos, la persona matriculada podrá descargar el Certificado Digital acreditativo, en el que figurará la duración del curso.

Cada unidad didáctica tiene una fecha de activación y un tiempo determinado para su realización.

Consultar Términos y Condiciones.

Precio

IMPORTE DE MATRÍCULA
– Precio no miembros de AOSLA o entidades: 220 euros.
– Precio para miembros de AOSLA: 200 euros.
 Precio para miembros del Colegio:
    – Si no son miembros de AOSLA200 euros (9% de descuento sobre el precio de no miembros de AOSLA o entidades)
    – Si son miembros de AOSLA182 euros (9% de descuento sobre el precio para miembros de AOSLA).

¿Estás en desempleo? Puedes solicitar una de las 20 becas del 50% de matrícula pinchando aquí.

El plazo de solicitud de beca se abre el 25 de noviembre de 2022. Si quieres que te avisemos cuando se abra el plazo de solicitud, solicítalo por whatsapp, o por mail, en escuela@aosla.org.

Posibilidad de fraccionar el curso en dos o cuatro pagos.

– Si quieres consultar si eres miembro de AOSLA, puedes hacerlo pinchando aquí.

– Si no eres miembro de AOSLA, puedes darte de alta pinchando aquí.

Consulta nuestra política de «Descuentos y Becas».

Número de horas:

100 horas

Coordinación

Doña Begoña Fernández González:
escuela@aosla.org.

Plazo de inscripción

Del miércoles, 19 de octubre al jueves, 15 de diciembre de 2022.

Fecha de inicio

Jueves, 15 de diciembre de 2022.

Fecha de finalización

Jueves, 16 de febrero de 2023.

¿Prefieres hacer el curso en otra fecha? Consulta la modalidad de «Formación a la Carta«.

Temario

MÓDULO I
UNIDAD DIDÁCTICA 1. Acciones IOBE. Acciones individuales y acciones grupales.
MÓDULO II
UNIDAD DIDÁCTICA 2. Tutoría de Orientación Individualizada.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. Los aspectos básicos de la orientación individualizada: planificar, informar, motivar.
MÓDULO III
UNIDAD DIDÁCTICA 4. Modelo de desarrollo de itinerario de inserción.
MÓDULO IV
UNIDAD DIDÁCTICA 5. La orientación grupal: Motivar, comunicar, orientar.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. Empatía y asertividad en el trabajo con grupos de búsqueda.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. Simulaciones.
MÓDULO V
UNIDAD DIDÁCTICA 8. Modelos metodológicos de acciones de orientación sociolaboral grupales.

 

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