Plazas profesores visitantes EEUU, Canadá, Reino Unido (Plazo: 10 de diciembre de 2018)

Plazas profesores visitantes EEUU, Canadá, Reino Unido

Convoca: Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional. Ministerio de Educación y Formación Profesional

Información

Se convocan 590 plazas para profesores visitantes en centros educativos de Estados Unidos de América, Canadá y Reino Unido para el curso académico 2019-2020.

La finalidad de estas plazas es impartir enseñanzas en español en programas de enseñanza bilingüe y de inmersión lingüística, español como lengua extranjera, u otras áreas o materias en centros educativos de Estados Unidos, Canadá o Reino Unido.

Las plazas que se ofrecen en este programa están asignadas a centros educativos de enseñanza primaria y secundaria, para impartir docencia a tiempo completo en:

Programas de enseñanza bilingüe y de inmersión lingüística, en los que el profesor deberá impartir las áreas curriculares propias del sistem educativo de la nación, estado o provincia correspondiente.s

  •     Español como lengua extranjera.
  •     Otras áreas o materias.

 

La solicitud habrá de dirigirse a: Programa de profesores visitantes en EEUU, Canadá y Reino Unido. Subdirección General de Cooperación Internacional y Promoción Exterior Educativa. Ministerio de Educación y Formación Profesional (Paseo del Prado, 28 – 29014 Madrid).

 

Requisitos

  •     Tener nacionalidad española.
  •     No padecer enfermedad que imposibilite el ejercicio de la docencia.
  •     Estar en posesión del Título de Máster que habilita para el ejercicio de la función docente en ESO, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas, o del Certificado de Aptitud Pedagógica o equivalente.
  •     Disponer de, al menos, un año de experiencia docente a jornada completa, en enseñanza reglada, a partir del curso 2013-2014, en los niveles educativos de Educación Primaria, Secundaria o Enseñanza de Idiomas.

 

 

Periodo de inscripción

Del 22/11/2018 al 10/12/2018

Convocatoria: BOE 19/11/2018

Fuente de información

 

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